Interkulturelle Kompetenz

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Die Projektgruppe hat sich zum Ziel gesetzt, unbearbeit­ete Felder auf dem Gebiet „Interkulturelle Kompetenz und BNE“ zu definieren. 

Unterstützt wurde die Arbeit der Projektgruppe u.a. durch einen Expertenvortrag von Frau Offen vom Institut für integrative Studien der Universität Lüneburg mit dem Titel „Aktueller Wissensstand und Ansätze zur interkulturellen Bildung für eine nachhaltige Entwicklung“ und anschließender Diskussion. Der Vortrag war auch der interessierten Öffentlichkeit zugänglich.

Aus den Thesen des Vortrages und anhand von Projektbeispielen wurden Kriterien für Good-Practice-Beispiele entwickelt, die zur Grundlage für Handlungsempfehlungen, z.B. zur Fortschreibung des Aktionsplans genutzt werden können. Die Projektgruppe möchte eine Bilanzierung und Perspektivfindung für ihren Arbeitsbereich  vornehmen, indem sie verschiedene Handlungsfelder beleuchtet. Hierzu sollenfolgende Fragen berabeitet werden:

  1. Wie ist interkulturelle Kompetenz bisher in NRW verankert? Was findet bereits zu diesem Thema statt?
  2. Wie lässt sich dies unter dem Aspekt der Bildung für nachhaltige Entwicklung einordnen?
  3. Welche Defizite gibt es und welche Handlungsempfehlungen können wir
    (z. B. anhand unserer Good-Practice-Kriterien) geben? Welche Perspektiven sehen wir?

 

 

Projektgruppenleitung:

Cengiz Hayati Önel
TEMA Stiftung für den Naturschutz

 

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